上上策上海自然博物馆携手20所幼儿园成立科学教育联盟

4月22日，上海自然博物馆与上海市托幼协会联合发起的“馆园共建”幼儿科学教育联盟正式成立。联盟的成立标志着上海馆园协同育人迈入系统化、制度化、专业化新阶段，实现了从零散活动对接向顶层机制构建的范式升级，从场馆资源单向输出到校社共育深度融合的质变跨越，为超大城市推进家校社协同育人、赋能学前教育高质量发展，提供了可复制、可推广的上海样本与创新范式。

馆方介绍，此前推出的“青少年成长梯度计划”主要覆盖中小学生，学龄前科学教育仍有探索空间。此次成立的联盟直击馆园合作“供需适配”痛点，以制度创新打破专业壁垒，推动科普资源与学前教育实践精准对接、深度耦合，可为学龄前儿童打造“自然+教育”成长场景，同时优化低龄段科学教育供给体系，与既有梯度计划形成衔接，构建起贯通学龄前到青少年的完整科学教育体系。

会上，首批二十家成员单位获得授证，一个资源共享、优势互补、教研共生、实践共创的专业化平台正式启航，为学前科学启蒙注入全新动能。上海市徐汇区科技幼儿园是馆园共建联盟的首批成员单位之一。园长汪瑾表示，未来，幼儿园将与科技馆、自博馆开展联合教研。此举将使课程场域更加专业多元，活动设计更贴合3-6岁儿童特点，有效激发孩子的持续好奇，在联盟的专业支撑下真正实现“无边界学习”新样态。

活动现场，四位成员单位园长分享馆园融合一线经验，以实践作答、以经验赋能，从课程落地的实操路径，到儿童为本的教育理念，从资源活用的创新方法，到园本转化的深度思考，园长们的分享勾勒出真实鲜活的实践图谱，为联盟精准施策提供了一线需求清单与优质实践范本。馆长对谈环节，嘉宾们围绕“如何更好地推进博物馆资源与幼儿园课程落地的优势互补、资源共享”这一核心议题展开高峰对话，聚焦资源适配一日生活、师资科学素养提升、双向教研闭环构建等核心问题，各方凝聚共识。